案例說明：
距離上次“會花錢，有錢花”的爆款營銷案例僅僅過去了4個月，這次隨手記的整合營銷案例又讓人為之驚艷了一把。
越來越多的品牌選擇在報紙上做創意廣告，也有越來越多的品牌到最后只是換了種方式做“廣告投放”。真正能把報紙創意玩成全民參與的話題，把“硬廣”和social結合起來的，很長一段時間里只有這個品牌做到了，而且這輪因報紙而起的整合營銷，效果極佳。
誰會想到，把一份試卷做到報紙上?而且這份“試卷廣告”，赤裸裸的挑戰了網友的智商。
(試卷廣告截圖)
從“花錢學校”、“試卷廣告”、“像中國大媽一樣思考”一直到后面的“好好花錢 天天向上”518理財學院成立發布會，整輪營銷一氣呵成，圍繞【花錢】這件事，隨手記玩出了諸多花樣。
而這輪整合營銷，讓隨手記在48個小時內斬獲了約4000萬微博閱讀量、超100萬微信閱讀量，相關視頻超1000萬次播放，互動量超過4.5萬，電子版試題H5總瀏覽量超24萬。百度指數方面，也較之前提升了4倍，百度新聞收錄超過100篇媒體報道，并兩次登上百度熱點新聞。最重要的是，讓受眾再次對花錢這件事有了更深的認知。
(百度新聞收錄)
洞察來源于日常生活，創意來源于認知反差
2017年5月，記賬理財App隨手記拉開了Q2以“理財”為核心的營銷大幕。本輪營銷的核心在隨手記即將成立的“理財學院”。而如何讓人們意識到理財是需要學習的，隨手記找到了這樣一個洞察：人們從小學習做飯、洗碗、掃地、騎車，但似乎從來沒有思考過，“花錢”作為一個基本技能、生活中的高頻行為，是需要學習的。
因此，隨手記構建了一個“花錢學校”，運用“花錢學習花錢”的反差感，讓人們意識到這個問題。同時，花錢學校用一份開放性的試卷，借助報紙、公交廣告牌、電梯、火鍋店等大量曝光，將眾多網友帶回了學生時代，勾起了大眾的“試卷情結”。
基于生活場景的“智商營銷”，題目就是日常財務生活
一方面，年輕群體對于“試卷”、“考試”、“做題”有著極強的記憶，這樣的創意形式更容易迅速建立共鳴;另一方面，隨手記試卷題目的設置有趣好玩，都是日常所能遇見的理財問題，例如父母贊助買房、朋友借錢、攢錢買車等等，話題開放度高，為優質UGC的產生創造了條件，題目中的高難度計算題也增加了話題度和討論度，為人們秀智商提供了發揮的巨大空間。
(試卷內容)
另外，試卷廣告的微博評論區，也成為了網友秀智商，解題答題的學習小組，討論氣氛非常熱鬧。
同時，更多微博網友參與到了“試卷廣告”的答題互動中，產生了大量優質有趣的UGC內容。
是廣告更是開放式內容創意，全民做題成就“硬廣+Social”爆款
好的廣告洞察，不能只是蜻蜓點水式的概念啟發，而是要真正做到鏈接品牌與消費群體。
隨手記的這份“試卷廣告”從刊登開始，就引發了全民極大的做題高潮與廣泛傳播。經過公交站點的高能路人、學校周邊的勤奮學霸、在火鍋店門口等候的資深吃貨們紛紛加入答題和傳播的隊伍當中，甚至最后在微博上有學霸亮出寫滿解題步驟的“試卷”。
甚至線下投放在深圳科技園公交站的試卷廣告，也被科技公司的白領們玩成了線下貼吧。大量UGC的產生為二次傳播提供了內容基礎。
民間理財高手的形象發掘，讓受眾與理財距離更近
試卷廣告在驚艷大眾和娛樂網友的同時，隨手記也順勢進行了下一個營銷動作，通過發掘民間理財高手身上的理財天賦，延展出了系列“民間理財神秘力量”形象。理財要：“像中國大媽一樣思考”、“像中國球迷一樣堅持”、“像中國創業者一樣行動”。”通過夸張有形的視覺展現，讓大眾對理財意識更加具象，也借助草根人物的理財天賦讓品牌和理財更加親民、接地氣。
除此以外，營銷期間與街訪團隊制作的民間街訪視頻，也從用戶的角度解讀了理財的意義和重要性。其中，中國大媽的回答意外的精彩亮眼，為街訪增色不少。
回歸品牌落地活動，聲量轉化效果增長5倍
前中期“花錢學校試卷廣告”、“記賬理財街訪視頻”、“民間理財人群”積累的巨大聲量，為后期518落地活動轉化到產品銷售提供了足夠的基礎。因此，在營銷和后半段，官方通過倒計時海報預熱落地活動，同時轉化關注。
為什么說是重新定義了518理財節呢，雖然以往有518理財節的說法和活動，但促銷品類單一，基本上是各玩各的，知名度和影響力十分有限，而隨手記此次聯合理財、貸款、辦卡、證券、保險、基金等幾十家合作伙伴推出全品類大促，給大眾一個真正的理財節。